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高绩效团队建设与管理系统训练

2019-01-30 阅读次数:500

课程编号:299572

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核心提示:高绩效团队建设与管理系统训练培训,根据学员学习的特点及需求,进行学习模式的全新创新,一改很多培训课程一贯的说教,采用学员最喜欢、也是最能引发学员触动和思考的方式:情境模拟!通过管理情境多盈娱乐登录网址的设计,结合管理过程中实际问题,学员参与,分析探讨,讲师引导与提炼,学员为主。

课程特色 课程大纲 课程主讲 课程对象
课程特色:

    课程背景:
    团队合作是21世纪发展的趋势,无论您处于任何一个行业,担任任何一个层级的管理者,您应该都希望打造一支高绩效、高执行力的团队,然而目前众多企业出现:人员变更频繁,组织业务调整变革速度快,新项目的不断导入人员需要重组……企业负责人痛苦的是:

1)管理者打造团队没有系统方法
2)团队没目标、没动机
3)管理者不懂如何建立信任、化解冲突
4)大多数企业中的团队协作仍然让人难以驾驭。
5)团队当中职责不清不明,造成推诿、扯皮
6)……

    究其原因,是因为它们陷入了团队合作的五大障碍。而这五大障碍并非各自独立,相反它们共同形成了一个协作模式,这使得它们中的任何一个都可能成为企业团队致命的杀手。这五个障碍分别是:缺乏信任、害怕冲突、欠缺投入、逃避责任和忽视结果。本课程讲师根据学员学习的特点及需求,进行学习模式的全新创新,一改很多培训课程一贯的说教,采用学员最喜欢、也是最能引发学员触动和思考的方式:情境模拟!通过管理情境的设计,结合管理过程中实际问题,学员参与,分析探讨,讲师引导与提炼,学员为主。

课程工具
①团队协作的五种障碍模型
②克服团队协作的五种障碍评测
③个人成长经历分享
④个性描述练习
⑤行为风格测试
⑥信任宣言
⑦冲突深度频度练习
⑧冲突争议点模型
⑨冲突描述练习
⑩冲突契约练习
⑪主题目标
⑫议事规则
⑬团队有效性练习
⑭团队有效会议召开与计分板练习

课程大纲:

课程内容:
第一部分:成功团队的要素
什么是团队
团队与团体的区别
回想与讨论:
你曾参与过的高绩效团队
取得高绩效的团队有什么特点?
团队达成哪些业绩成果?

第二部分:团队工作坊开始并介绍五种障碍模型
真正团队的核心要素是什么
真正的团队(组织)=聪明+健康
介绍团队五种障碍模型
练习:理解并讲述五种障碍模型

第三部分:团队测评与点评
简单介绍
进行团队五项障碍测评
分享并反思个人及团队五项测评分数
测评的结果反映了团队协作中五项障碍的克服程度
克服团队协作的五项障碍是提升绩效的必经之旅

第四部分:团队建设之-建立信任
情景讨论:
你是否在一个人与人之间彼此缺乏信任的环境中工作或生活过?
这种彼此信任缺乏给个体、群体各带来哪些影响?
人与人之间的信任是如何建立的?
信任是团队协作的基础
审视自己的分数,找到问题之所在
学员活动:建立信任-个人经历练习
分享:为什么这样的活动对建立信任有好处
团队体验:群龙取水
介绍基本归因错误
介绍行为描述练习
测试:4D天性测试
通过4D天性测试结果认知自我和团队成员
团队成员风格、才能、动力探索
团队成员风格简历
团队订立“信任宣言”

第五部分:团队建设之-掌控冲突
掌控冲突的内涵
审视自己的分数,找到问题之所在
冲突是有益的还是有害的?
练习:使用《冲突的深度和频率模型》评估和他人的冲突
介绍冲突规则练习,订立团队“冲突契约”
介绍冲突解决模型
使用“冲突解决模型”解决团队实际冲突问题,找出最大争议点

第六部分:团队管理之-做出承诺
兑现承诺的定义
审视自己的分数,找到问题之所在
阐明承诺:团队领导需要列出团队集体做出的所有决定
逐级逐层次沟通:直到团队每一个人全部弄清楚为止
团队使命
团队是谁
团队存在的理由
团队支持何种目标的实现

活动:制作你的团队使命宣言

团队职责
明确每个成员的职责
活动:制作团队成员功能组织图
什么是首要目标
关注首要目标,对关键原则做出承诺
设定主题目标练习
目标设定的SMART法则
团队目标OGSM法则
团队订立“议事规则”

第七部分:团队管理之-承担责任
责任感的定义
审视自己的分数,找到问题之所在
要营造负责任的文化,团队领导必须在面对困难的问题时,成为成员们强化责任感的榜样
是否厘清了角色、责任和授权?
团队协作的有效性练习
讨论:在实际团队工作中如何践行

第八部分:团队管理之-关注结果
审视自己的分数,找到问题之所在
关注结果过程的四种干扰因素
讨论:有哪些因素制约实现首要目标?
练习:建立团队的记分板

课程主讲:

张恒 讲师
《MTP迈向卓越管的实学与哲学 》书籍作者
日本产业训练协会MTP、TWI(4J)五门版权课程认证讲师
美国4D团队领导力版权课程认证讲师
美国情境领导力版权课程认证讲师
领越领导力版权课程认证讲师
IPTA国际职业培训师认证讲师;
江苏苏州群峰教育集团 咨询项目部经理
好孩子集团、飞利浦(中国)投资有限公司 培训与组织发展经理
苏州某人力资源服务公司 总经理

    张老师职业经历从民企多盈娱乐登录网址好孩子集团、到外企世界500强飞利浦公司,再到参与创业带领上百人业务团队,扎实从基层做起、经理、总监再到创业任职高管,在飞利浦(中国)任职期间主导多个经理人训练项目长期从事大型企业的人才发展与组织学习管理运营工作,并将这些理论知识及经验与企业的人才培养实践进行了有机的结合,在企业中高层职业经理人的职业化培养、员工职业化训练、团队建设、高效沟通以及团队执行力等专业领域积累了丰富的实践经验。

    近年来,独立或与培训机构合作完成了多项中层经理人管理能力提升的学习发展项目,基于知识管理的核心理念,帮助企业沉淀、梳理、更新、创新了人才培养所需要的成功管理经验,采用多种人才培养方式及手段,以精准高效能目标位导向,将学员的管理能力培养与工作的真实情境相结合,真正达到了知行合一,学以致用的目的。

    目前张老师主要聚焦于MTP中层管理领域,张老师的系统MTP围绕中国的职场管理痛点与问题,MTP系统中高层系统训练课程融合了4D领导力,情境领导力,领越领导力等课程精华,课程更加实战与实效.目前张老师为顺丰快递、新城控股地产、中集地产、TOTO卫浴、中粮集团、神华集团、YKK、三菱叉车、苏泊尔电器、林德集团、中国银行、徐工集团、林德集团……等多家知名企业提供中高层管理技能培训与辅导工作,多家客户连续返聘,受到诸多客户广泛好评!

主讲课程
MTP中高层管理技能训练系列(MTP六大模块)
MTP01—管理者的角色与职责认知
MTP02—管理者工作管理与高效沟通
MTP03—管理者问题分析解决与工作改善
MTP04—管理者员工培育与辅导
MTP05—管理者员工态度管理与人际问题解决
MTP06—管理者团队管理与情境领导力

    授课风格
    实战派讲师,讲师风格幽默风趣,感染力强、深受企业的好评。培训贴近企业、注重实用与启发学员思维、互动性强,常能引用工作中的案例作分享,给大家一种对身边事例分析的方法和思路,令人耳目一新。
讲授式/互动式/体验式三者合一、全新教学、给人前所未有的体会。
课程对象:
多盈娱乐登录网址一:
网页提交报名 > 书面确认函 > 参加培训
多盈娱乐登录网址二:
电话咨询报名 > 书面确认函 > 参加培训

课程咨询及报名请致电:
深圳:0755-26063246、26063236
上海:021-51879301
北京:18910826048、010-51651498
或扫描关注微信账号:sz800900

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